Ambiente de aprendizaje

Hecho o situación a trabajar

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Tema

El Bullying y Ciberbullying  en los centros escolares; particularmente en el Colegio Fray Diego de la Cadena, en los niños de 5º y 6º de primaria.

Destinatarios.

 Los Alumnos De Primaria Del Colegio Fray Diego De La Cadena de la sección primaria, que cuenta con 230 alumnos, de entre 6 a 12 años de edad.

Los niños son de nivel socioeconómico medio y medio alto, por lo tanto tienen acceso a las tecnologías de comunicación e información, por lo tanto el  bulliyng y el ciberbullying es un tema recurrente y un problema de actualidad.

Objetivo

Lograr que la escuela sea más segura y que se respire un ambiente de respeto y cordialidad entre los alumnos del Colegio Fray Diego De La Cadena al erradicar el bullying y ciberbullying como una práctica de convivencia entre los alumnos.

Hacer a los niños críticos y respetuosos en el uso de las tecnologías de la información y comunicación para que sean capaces de discernir lo bueno y lo malo y lograr erradicar el ciberbullying

Espacio	Acciones	Función en el proceso de aprendizaje
Exhibición	Exposición de dibujos y frases para prevenir el bullying y el ciberbullying En el aula virtual exhibirán sus exposiciones sobre el tema utilizando diapositivas y subiéndolos a un blog	Mostrar en exposición los productos obtenidos durante los cursos, conociendo así los aprendizajes adquiridos
Producción	Mediante lluvia de ideas producirán sus propias diapositivas. Los más pequeños realizaran carteles y dibujos concientizando sobre el tema.	Para hacer a los niños creadores de su propio aprendizaje y puedan lograr desarrollar su competencias.
Interacción	Utilizar las Tics generando interacción por medio de videos, películas, diapositivas todo a través de un blog. Se utilizara un software interactivo	Utilización de las Tics, para  fomentar la participación de los miembros, aclarar y resolver dudas, ampliar conocimientos, ayudar a que los participantes construyan y sean activos y dinámicos
Información	Se proporcionaran  los medios para la obtención de información tales como definiciones, ejemplos, características, tip’s y estrategias de solución para poder así lograr transmitir la información, es importante contar con las tecnologías en comunicación e información, es decir acceso a internet y un aula virtual	Brindará las herramientas para adquirir los conocimientos sobre el tema, además proporcionara el material para la el seguimiento de las actividades