A trabajar. Ambiente de aprendizaje

Ambiente de aprendizaje

Hecho o situación a trabajar

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Tema

El Bullying y Ciberbullying  en los centros escolares; particularmente en el Colegio Fray Diego de la Cadena, en los niños de 5º y 6º de primaria.

Destinatarios.

 Los Alumnos De Primaria Del Colegio Fray Diego De La Cadena de la sección primaria, que cuenta con 230 alumnos, de entre 6 a 12 años de edad.

Los niños son de nivel socioeconómico medio y medio alto, por lo tanto tienen acceso a las tecnologías de comunicación e información, por lo tanto el  bulliyng y el ciberbullying es un tema recurrente y un problema de actualidad.

Objetivo

Lograr que la escuela sea más segura y que se respire un ambiente de respeto y cordialidad entre los alumnos del Colegio Fray Diego De La Cadena al erradicar el bullying y ciberbullying como una práctica de convivencia entre los alumnos.

Hacer a los niños críticos y respetuosos en el uso de las tecnologías de la información y comunicación para que sean capaces de discernir lo bueno y lo malo y lograr erradicar el ciberbullying

1.- Exhibición  Exposición de dibujos y frases para prevenir el bullying y el ciberbullying

En el aula virtual exhibirán sus exposiciones sobre el tema utilizando diapositivas y subiéndolos a un blog , mostrar en exposición los productos obtenidos durante los cursos, conociendo así los aprendizajes adquiridos

Instrucciones: después de ver el video http://minnymorenoled.blogspot.com/2011/11/observa-el-siguiente-video.html

Y el Power point que esta en este blog

http://minnymorenoled.blogspot.com/2011/11/pps-el-bullying.html

Elabora una presentación que posteriormente exibiran en el blog y en el aula virtual

Para subirlo envíaselo a tu maestra, si quieres subirlo tu mismo te presento el siguiente tutorial en cual te guiara en el proceso. Recuerda que tienes que ser miembro de Slidershare.net

http://www.slideshare.net/angelicacarrillo/cmo-aadir-una-presentacin-de-power-point-al-blog

Observaremos sus producciones en el aula virtual, no olvides también  guardar tu Power Point  en un disco.

Realiza un cartel en cual expreses que es el Bullying y como actuar ante él.  Lo darás a tu maestra y esta revisara y corregirá ortografía; posteriormente se pegaran en la institución para su exhibición.

2.-Producción Los más pequeños realizaran carteles y dibujos concientizando sobre el tema, utilizando imágenes creadas y editadas en paint.

Crea un pps en el cual muestres tus ideas sobre el bullying, este deberá contar con máximo 8 diapositivas, subirás tu presentación a este blog para ser exhibido y visto por tus compañeros, antes de subirlo deberá estar aprobado por tu maestro, así que enviase a su correo para su aprobación.

3.- Interacción  Utilizar las Tics generando interacción por medio de videos, películas, diapositivas todo a través de un blog.

Observa las presentaciones de tus compañeros y siendo crítico escríbeles unos comentarios, utiliza frases y no palabras.

Utiliza el correo electrónico para escribir una crítica constructiva al trabajo de tus compañeros; mándala al correo de tu maestra.  minny_moreno@hotmail.com

Observa los diálogos y mensajes utilizado en Facebook y twitter y crea un nuevo mensaje con el titulo; Como debe de ser mi participación en las redes sociales, entra al Facebook o twitter de tus compañeros y deja tu mensaje participante y contestando su pregunta.

4.-Información  Se proporcionaran  los medios para la obtención de información tales como definiciones, ejemplos, características, tip’s y estrategias de solución para poder así lograr transmitir la información.

Utiliza cualquier buscador www.google.com

www.yahoo.com

www.mnemo.org

www.tiltomo.com

www.twingine.com

http://new.exactseek.com

http://newzpile.com

http://partner.exalead.com

Busca cual es el origen de Bullying, porque se llama así, como detectarlo y como eliminarlo, cuáles son sus características, etc.; redacta en Word un resumen de lo leído, súbelo al blog  http://minnymorenoled.blogspot.com/

PPS EL BULLYING

PresentacióN Powerpoint Bullying

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Instrucciones

Despues de ver el video anterior; has una relfezxion y contesta.
¿Conocer personas como el personaje del video?
¿Has sufrido bullying?
¿Has visto bullying en tu escuela?
¿Que piensas de este problema?
Has una reflexion y sube tu respuesta a este blog

Observa el siguiente video

Bullying

CUESTIONARIO PARA ALUMNOS Instrucciones: Con elproposito de conocer si existe el bullying en tu escuela contesta, posteriormente mandalo al correo de tu maestra. 1. ¿Con quién vives? a. Con mi padre y mi madre. b. Sólo con uno de ellos. c. Con otros familiares. d. Otros............................................... 2. ¿Cómo te encuentras en casa? a. Bien. b. Ni bien ni mal. c. Mal 3. Señala cuáles de estas situaciones suceden en tu casa (puedes elegir más de una respuesta). a. Discusiones. b. Excursiones, fiestas. c. Peleas (algunos se pegan). d. Otras 4. ¿Cómo te llevas con la mayoría de compañeros y compañeras? a. Bien. b. Ni bien ni mal. c. Mal 5. ¿Cuántas veces te has sentido solo o sola en el recreo porque tus amigos no han querido estar contigo? a. Nunca. b. Pocas veces. c. Muchas veces. 6. ¿Cómo te tratan tus profesores? a. Bien. b. Ni bien ni mal. c. Mal 7. ¿Cómo te va en el instituto? a. Bien. b. Ni bien ni mal. c. Mal 8. ¿Cuántas veces te han intimidado o maltratado algunos de tus compañeros o compañeras? a. Nunca. b. Pocas veces. c. Muchas veces. 9. Si te han intimidado en alguna ocasión ¿por qué crees que lo hicieron? (puedes elegir más de una respuesta) a. Nadie me ha intimidado nunca. b. No lo sé. c. Porque los provoqué. d. Porque soy diferente a ellos. e. Porque soy más débil. f. Por molestarme. g. Por gastarme una broma. h. Otros............................................... 10.- ¿En qué lugares se suelen producir estas situaciones de intimidación o maltrato? (puedes elegir más de una respuesta). a. No lo sé. b. En la clase. c. En el patio. d. En la calle. e. Otros............................................... 11.-Si alguien te intimida ¿hablas con alguien de lo que te sucede? (puedes elegir más de una respuesta). a. Nadie me intimida. b. No hablo con nadie. c. Con los profesores. d. Con mi familia. e. Con compañeros. 12. ¿Con qué frecuencia se dan intimidaciones en tu escuela? a. Nunca. b. Pocas veces. c. Muchas veces. 13. ¿Crees que habría que solucionar este problema? a. No sé. b. No. c. Sí. d. No se puede solucionar.

despues de contestar; mandalo al correo de tu maestra minny_moreno@hotmail.com

Ambiente de aprendizaje

Hecho o situación a trabajar

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Tema

El Bullying y Ciberbullying  en los centros escolares; particularmente en el Colegio Fray Diego de la Cadena, en los niños de 5º y 6º de primaria.

Destinatarios.

 Los Alumnos De Primaria Del Colegio Fray Diego De La Cadena de la sección primaria, que cuenta con 230 alumnos, de entre 6 a 12 años de edad.

Los niños son de nivel socioeconómico medio y medio alto, por lo tanto tienen acceso a las tecnologías de comunicación e información, por lo tanto el  bulliyng y el ciberbullying es un tema recurrente y un problema de actualidad.

Objetivo

Lograr que la escuela sea más segura y que se respire un ambiente de respeto y cordialidad entre los alumnos del Colegio Fray Diego De La Cadena al erradicar el bullying y ciberbullying como una práctica de convivencia entre los alumnos.

Hacer a los niños críticos y respetuosos en el uso de las tecnologías de la información y comunicación para que sean capaces de discernir lo bueno y lo malo y lograr erradicar el ciberbullying

Espacio	Acciones	Función en el proceso de aprendizaje
Exhibición	Exposición de dibujos y frases para prevenir el bullying y el ciberbullying En el aula virtual exhibirán sus exposiciones sobre el tema utilizando diapositivas y subiéndolos a un blog	Mostrar en exposición los productos obtenidos durante los cursos, conociendo así los aprendizajes adquiridos
Producción	Mediante lluvia de ideas producirán sus propias diapositivas. Los más pequeños realizaran carteles y dibujos concientizando sobre el tema.	Para hacer a los niños creadores de su propio aprendizaje y puedan lograr desarrollar su competencias.
Interacción	Utilizar las Tics generando interacción por medio de videos, películas, diapositivas todo a través de un blog. Se utilizara un software interactivo	Utilización de las Tics, para  fomentar la participación de los miembros, aclarar y resolver dudas, ampliar conocimientos, ayudar a que los participantes construyan y sean activos y dinámicos
Información	Se proporcionaran  los medios para la obtención de información tales como definiciones, ejemplos, características, tip’s y estrategias de solución para poder así lograr transmitir la información, es importante contar con las tecnologías en comunicación e información, es decir acceso a internet y un aula virtual	Brindará las herramientas para adquirir los conocimientos sobre el tema, además proporcionara el material para la el seguimiento de las actividades

Guin Multimedia

https://docs.google.com/leaf?id=0B8tbKO6FNU6eZTNjYjcyOGEtYzk3NS00ODJmLWJiNGUtMDhkM2RkYWRlMTUx&hl=en_US

Audio cuento

http://cuentosparadormir.com/audiocuentos/castellano/la-criatura-del-desvan-audiocuento-narrado-en-castellano

Por que leer

Estrategias de comprensión lectora

Cuento Infantil Los cisnes Salvajes

Educación Vial

Reflexion sobre el cinturon de seguridad

Videos sobre Educación Vial

Video Educativo

Con este video podre dar a conocer los diversos alimentos y sus nutrimentos y algunos consejos para una dieta correcta, es un video educativo ya que enseña una alimentación sana.

Es un video educativo porque lo puedo utilizar de manera para ampliar el tema que quiero abordar en mi ambiente de aprendizaje, utiliza las imágenes y el sonido para demostrar los alimentos y sus nutrimentos.

El video educativo cumple un objetivo didáctico de enseñar los alimentos y una buena nutrición.

El audio Educativo

El medio de audio no es muy costoso, Materiales de audio están disponibles y son fáciles de usar. Se puede adaptar el material que se prepare para todo tipo de audiencia. El audio puede presentar mensajes que estimulen el interés.

Será educativo siempre y cuando proporcione un conocimiento.

Una audio conferencia puede ser cuidadosamente grabada y enviada en cintas de audio a los destinatarios. Si se hace en vivo, por radio o teléfono, puede ser una actividad de trascendencia. Se recomienda no repetir lo que dicen los textos usados en el curso; en su lugar, se pueden comentar lecturas, opinar sobre autores y su obra, agregar recomendaciones, comentar otro tipo de textos, presentar entrevistas, biografías, datos contextuales y lo que la imaginación permita.

La mente humana sólo presta atención al audio por períodos de tres minutos y luego divaga para descansar del esfuerzo de concentración, por lo que debe cuidarse la duración de una emisión, con pausas apropiadas y duración no mayor de quince minutos, intercalando tiempos

En resumen, bien sea con los tradicionales equipos de audio o con el apoyo de la teleinformática, las tareas de la educación pueden verse beneficiadas no sólo en aquellos lugares en los que la tecnología de punta aún no hace su aparición, sino también en aquellos que sí la poseen

Las nuevas tecnologías permiten que el audio en educación tenga nuevas perspectivas de uso, como las conferencias vía telefónica, cuya principal ventaja estriba en poder contar con la opinión de expertos sin necesidad de que haya costosos traslados y con la posibilidad de que los participantes, una vez terminado el evento, puedan reintegrarse a sus actividades cotidianas en su lugar de residencia. Esta posibilidad se ha mejorado con la tecnología stream o streaming, que permite el uso de audio en tiempo real a través de redes de computadoras.

El audio educativo junto con la imagen y video conforman las nuevas tecnologías de la educación que nos permiten llevar la tecnología al salón de clases, ésta nos permitirá desarrollar los objetivos y que los niños entiendan mejor las clases.

El medio de audio no es muy costoso: una cinta puede grabarse una y otra vez. Materiales de audio están disponibles y son fáciles de usar. Se puede adaptar el material que se prepare para todo tipo de audiencia. El audio puede presentar mensajes que estimulen el interés.

Con los tradicionales equipos de audio o con el apoyo de la teleinformática, las tareas de la educación pueden verse beneficiadas no sólo en aquellos lugares en los que la tecnología de punta aún no hace su aparición, sino también en aquellos que sí la poseen, recordemos que el audio educativo será aquel que muestre un porcentaje de información o conocimientos.

http://www.radioteca.net/index.php

Alimentacion saludable

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Alimentacion saludable

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Una imagen vale mas que mil palabras imagen 2

La segunda imagen la utilizaré como parte de mi ambiente de aprendizaje, ya que tanto a los niños como a los padres de familia les parecerá hermosa y el valor que tiene y los colores predominarían en el salón de clases.

Esta imagen es educativa, ya que como mi ambiente de aprendizaje es relativo a la alimentación balaceada, considero que el ver alimentos sanos y ricos como las frutas que se muestran en la imagen ayudarían a los niños a relacionar la alimentación adecuada con la belleza de la naturaleza, ademas de ayudarme a crear situaciones didacticas que me ayudarian a lograr los objetivos.

Una imagen vale mas que mil palabras

En mi ambiente de aprendizaje utilizaré esta impactante imagen sobre trastornos alimenticios.

Mi tema es La importancia de la alimentación en la escuela primaria, considero que esta imagen la utilizaré con los padres de familia, ya que para los niños será muy fuerte, los padres de familia ya tienen la madures necesaria para asimilar las impactantes imágenes de esta fotografía.

Ambiente de aprendizaje

Un ambiente de aprendizaje no solo es el lugar físico sino el contorno y espacio donde se desarrolla el proceso enseñanza aprendizaje.  El maestro debe de actuar como facilitador de la enseñanza para que así el aprendizaje sea más significativo.

Mi ambiente de aprendizaje será adecuado, cómodo y acorde al grupo en el cual voy a impartir mi curso, contará con todos los elementos que la tecnología me puede proporcionar como herramientas para enriquecer mi ambiente de aprendizaje.  Los recursos humanos son muy importantes por eso mi ambiente contara con personal calificado para impartir el tema y aclarar las dudas que puedan surgir.